Первый этап

Использование кроссвордов в учебном процессе

Многие школы стараются тем или иным образом сделать организацию учебного процесса отвечающей современным требованиям. Например, на входе в здание и в холлах может быть установлено видеонаблюдение для обеспечения безопасности школьников. Изменения касаются и самих уроков: чтобы заинтересовать современных детей, преподаватели должны использовать новые виды учебных материалов, позволяющие давать детям знания в занимательной и игровой форме. В частности, большим подспорьем для учителя могут стать разнообразные кроссворды.

Какую пользу принесёт кроссворд на уроке?

Чаще всего кроссворды используют на уроках в начальных классах, но они могут быть полезны и для детей старшего возраста. Разумеется, в этом случае головоломки должны быть более сложными, отвечающими уровню интеллектуального развития учащихся. Разгадывание тематических кроссвордов не только позволяет в игровой форме проверить знания материала, но и развивает у школьников другие полезные навыки:

• помогает запомнить правильное написание слов;
• развивает логическое мышление и умение понимать определения;
• учит пользоваться словарями и учебниками.

В старших классах можно не только давать ученикам кроссворды по той или иной теме, но и просить составить их самостоятельно. Такое творческое задание позволит им более глубоко усвоить материал, поскольку невозможно выполнить это задание, просто вызубрив фрагменты из учебника.

В некоторых учебниках и сборниках заданий можно найти готовые кроссворды, но довольно часто преподавателям приходится составлять их самостоятельно. Несколько десятилетий назад это могло быть довольно сложно, но сейчас появились компьютерные программы, решающие самые разные задачи. С их помощью можно и организовать видеонаблюдение в квартире, и составить кроссворд, и узнать значение нужного слова. Поэтому процесс составления обучающих головоломок существенно упрощается.

А вы используете кроссворды на своих уроках? (оставляйте ваши комментарии на этой странице)